Sabemos que em todas as áreas (saúde, educacional...) a
tecnologia está presente e caminha a passos largos. A educação é uma dessas áreas que pode se
beneficiar de tanta inovação tecnológica. As instituições de ensino estão sendo
levadas a repensar suas ações e projetos pedagógicos. A reflexão apresentada
pela nossa colega sobre “inovação conservadora” nos faz pensar sobre o docente
inovador. Qual deve ser o perfil desse profissional em face às inovações
tecnológicas contemporâneas?
Xavier (2008) aponta que o professor precisa ressignificar
sua prática pedagógica e sua relação social com os alunos para enfrentar esses
desafios, criar espaços de conversação e expressão coletiva,
conhecer/analisar/planejar de forma integrada tecnologia e conteúdos de ensino
e refletir sobre novas maneiras de aprender e construir conhecimento crítico com
o uso dessa tecnologia. O docente inovador será aquele que enxerga essa
tecnologia como aliada no projeto de formação intelectual e humana dos
aprendizes.